小学五年级作文300字

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在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文300字 篇1

我经常在路上看到别人骑着自行车，心理很是羡慕。在这个暑假里，我决心一定要学会骑自行车。

星期一的晚上，爸爸妈妈带着我来到地震小区，由于这里行人和车辆很少，于是就让我在这里开始学骑自行车。一开始，我骑自行车总是扭来扭去，掌握不了方向。就让妈妈扶着我的车座。过了一 会，妈妈扶累了，爸爸过来扶。爸爸扶得速度很快，我只顾往前骑，没看后面，突然一扭头，看到爸爸早都松手站在远处，吓得我只好使劲往前骑，“砰”的一下，碰到了路边的台阶，车子半歪在地上 。

经过几天的练习，我终于学会了如何掌握平衡和自己上车，我高兴极了。通过这次学骑自行车，我明白一个道理，什么东西都要从基础开始，不能一开始就从想达到很高的程度，只有一心一意的学 习和练习，才能达到很高的程度。

小学五年级作文300字 篇2

我和书的关系可不一般，我是从小读书长大的。我非常爱读书，一看就是一、两个小时一动不动，在我的童年记忆中，我小时候曾经发生过这样几件让人捧腹大笑的故事：又一次，我和妈妈一起去街上买衣服。那时候我才两岁，子还认不全，有一些子还不认识。

突然，我指着一件羽绒服说：“妈妈，你看，羊和骆驼。”妈妈感到很惊讶，四周张望着说：“哪有羊和骆驼呀？”

“这呢。”我揪着那件衣服说。

妈妈仔细一看，顿时大笑起来，原来上面写的是羊驼绒啊！

还有一次是我一岁多的时候，我坐在床上，手里拿着一本小画书，读得津津有味。

正在这时，爸爸回来了，看我嘴里叽里咕噜的，像在说什么，就去叫妈妈说：“你快去看看她在干什么呢？”

妈妈和姥姥跑过来一看，笑了起来。我用疑惑的眼神看着他们。心想：他们笑什么呢？妈妈对爸爸说：“她在读书呢，不用管她。”说完，便走了。只留下我一人，在床上读书，不过我很高兴。

看到了吧，这就是我小时候读书的事情，搞笑吧？

小学五年级作文300字 篇3

前阵子的一个周日，我家阳台上飞来了一只自来鸟，身上的羽毛很特别，尤其是肚子上的毛是蓝色的，看上去有点高贵，优雅。嘴特别尖，我伸手触摸小鸟时，小鸟狠狠地啄了我一下。我们猜是只受伤或是饿着的鸟，哪家大户不小心把小鸟放飞了，然后小鸟又不巧地落到我们这里了。于是，在外公的带领下，我们先给小鸟喂黄色的小米，找个瓶盖倒进水让小鸟喝再观察。结果没发现小鸟有什么特别，行走也精神了。外公说：“小鸟，还是放归大自然吧，让小鸟自由自在地飞翔，找回属于小鸟自己的家。”

于是，小鸟在我们家暂住了三天，第四天早上，等小鸟吃饱，喝足后，我们把小鸟放归大自然，看着小鸟拍打着翅膀，仿佛在道谢，慢慢地消失在我们的视线中……

小学五年级作文300字 篇4

童年，是天真的，是充满幻想的，是可爱的。相信大家都有自己令人开怀大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家说其中一件事吧！

有一次，妈妈还没下班回家，我走进卧室拿一本书，看见了妈妈的化妆品，想：这个东西，一定很好玩。我放下手中的书，去拿口红。我小心翼翼地打开盖子，生怕把口红弄坏。我学妈妈的样子，把口红涂在嘴唇上，结果涂偏了，因为没有照镜子，所以把口红涂在了嘴唇外。我还以为涂好了，就上唇和下唇之间磨动，然后我就觉得不够浓，就在下唇那儿多加了几笔，而且力气很大。我还学妈妈的样子涂那个不知道叫什么名字的粉，我直接用手伸到粉里，用手拍脸，使得脸变得红一块紫一块的。然后再用妈妈描眉毛的笔在眉毛上画了几笔粗的，可没描到眉毛，画到眉毛上面去了，使得我变成了四条眉毛的丑八怪。妈妈回家了，我心想；怎么办？我心急得像热锅上的蚂蚁。直接用纸巾一擦，就一了百了。妈妈看到我非常吃惊，帮我卸了妆。

事隔六年，我已成为一名读小学五年级的学生。童年的趣事让我其乐无穷！

小学五年级作文300字 篇5

7月20日 的时候,姐姐从成都坐了4个小时的火车来重庆陪我玩。可今天，姐姐就要回成都了，我十分的不舍，为了能与她多呆一会儿，我向爸爸请求我要送姐姐去火车站。

去火车站前，我为姐姐准备了许许多多的零食：有糖果、牛肉干、五股风爪……还精心为姐姐准备了一份精致的礼物。那个礼物是我昨天我了2个小时才制作出来的。

在送姐姐的路上，姐姐问我：“妹妹，我去了成都以后，你会想我吗？”我开开玩笑：“不想，我怎么会想呢，我又不喜欢你，你又不是帅哥，为什么我要想你呢？”姐姐听了后，假装十分失望的说道：“为什么呢？我怎么喜欢你，你却……”爸爸听了我们俩的谈话后，便哈哈哈的大笑起来。

到了火车站，我牵着姐姐的手，不想放开，紧紧地牵着，不然她会回到成都的，到了进口站，我不得不放手。姐姐向火车站走去，我的泪水夺眶而出，爸爸看见我这样，用慈父般的声音安慰我：“以后的日子还久，不哭了！”便带着我离开了。

送姐姐到火车站，让我在少童记下了一笔泪。

小学五年级作文300字 篇6

我是个活泼能干的小姑娘.本来嘛,活泼是孩子的天性,最令我自豪的是我这双小巧的手.

记得有一次,姐姐教我折千纸鹤.我一开始看姐姐是怎么折的,姐姐折好了,让我自己折,我一会儿就折出了一只千纸鹤.姐姐就情不自禁的为我竖起了大拇指.

还有一次,我阿姨家的小妹妹出生了.我想送小妹妹一份自己亲手做的'礼物.我就自己亲

手做了一只可爱的小兔子和一只小猫,我问妈妈这份礼物怎么样,妈妈看了我的礼物后,问我为什么要做小兔子和小猫,我回答妈妈说:我“们小女孩都喜欢小兔子和小猫,那我当然要送小妹妹小兔子和小猫啦!”妈妈也情不自禁的为我竖起了大拇指.

从此,妈妈说我“心灵手巧”,姐姐说我“一看就会”,我心里真是乐开了花

小学五年级作文300字 篇7

人们都说老师像燃烧的蜡烛，点燃自己照亮我们，有人说老师像一阵春雨，润物细无声，更有人说老师是天上的北斗，为我们指引光明的方向，为什么人们总爱把美好而又勇于牺牲的事物比喻成老师呢？

仔细想想在在我们成长的路上，那些为我们呕心沥血，辛苦劳作老师真是这样，特别让我印象深刻就是班主任焦老师，她从一年级就陪伴我们，她朴素干净，虽然她对我们体贴入微，可她的不怒自威也常常让我们在她面前不敢太淘气，尤其是她那双炯炯有神的眼睛似乎会说话。

每当我上课开小差时，焦老师那严厉的眼神，分分钟捡回我出窍的小灵魂，认认真真地回归到课堂。

每次我回答问题很出色，老师的眼神溢满欣慰和赞许，我心里能美上好半天。

有一次我和石粱宇玩耍时不慎弄伤了自己，焦老师焦急万分，先清洗伤口，再为我涂上药水，眼神里充满关切，那一刻让我想起妈妈的眼光。

每天老师都会照例检查我们课堂笔记，看看有没有遗漏，她那认真仔细的眼神，就像“黑猫警长”在侦察现场。

老师，您的眼神让我终身难忘，激励我在求学的路上不畏艰难，纵使我走过千山万水，也走不出您那慈祥的目光。

在您的身上，我能找到那些对老师比喻的所有答案。

小学五年级作文300字 篇8

今天，是一年一度的端午节，当然是包粽子、吃粽子和赛龙舟了.包粽子肯定同学们都不会包吧!我也不会包，今天我就要和妈妈、奶奶他们一起包粽子.

早晨，爸爸到街上去把粽叶买回来，我和妈妈他们把糯米准备好.妈妈就开始教我了.我先学着妈妈的样子，拿起两张粽叶，把粽叶向中折出一个圆角，左手捏紧，最后，再用事先撕好的粽叶条向粽子的两头各绕两匝紧.一个好看的粽子便包好了.于是，我又别出心裁地给它做上记号.我虽花了九牛二虎之力才包好几个粽子，但怎么也没有妈妈包得美观结实.我想：虽然我这次没包好，但下一次一定会包好的.

粽子煮好后，我就连忙挑我包的粽子.虽然这几个粽子都被开了花，但是我还是觉得这是我劳动的果实，所以我吃起来特别香.

小学五年级作文300字 篇9

我是一张痛苦的人民币，虽然从我出生那一天起，我的价值是百元大钞，可我的身份十分低贱，因为我是一张假钞。

只要有我的出现，就会给人带来痛苦和争执，我真希望有人把我会掉。

一天我那个长着坏心眼的主人又打起了坏算盘∶把我们送给那些辛辛苦苦工作的民工。我被送到一个看着憨厚而又健壮的男人手中，新的主人眼中里流露出的欣喜让我不忍再看，也许这钱是用来给他老母治病的，也许这钱是用来给他的宝宝买食品的，也许这钱是用来缓解家中拮据的生活的``````我不敢再往下想，我接着风力愤怒地呼喊，拼命地挣扎，想告诉他∶“我们是假的。”他也真细心，看着上面的编号忙喊∶“不对不对这编号都是一样的，是假的。”狡猾的坏蛋一下子脸色苍白，民工们一下子把我们摔在了地上，踩了几脚，后来干脆撕碎了我们，我好疼，但是我们很高兴。

你们猜那个鬼迷心窍的人怎么样了吗？不用我说，大家都知道，他去了自己应该去的地方。我们呢，接着风的力量，飞到了火堆边，将自己邪恶的身躯投入了火的怀抱。