二年级作文300字

时间:2024-08-12 13:40:58
【精华】二年级作文300字集锦5篇

【精华】二年级作文300字集锦5篇

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

我们每天都能够在电视上或者报纸上,接触到各种各样的新闻,通过阅读新闻,我们能够很好地了解到人生百态。

前几天我在家看电视的时候,看到了一个新闻,令我心里久久不能平复。有一个小男孩,才两三岁大小的模样,他的父母以收废品为生,每天都骑车三轮车,带着小男孩在城市的大街小巷游走,维持生计。这个小男孩在记者的镜头下,很乖巧的帮助父母收拾地上的垃圾,在垃圾箱里捡瓶子,这一幕刺痛了我的眼睛。

我觉得那个小男孩的生活真的是太不幸福了,反观自己,每天都去明亮的教室里上学,回到家以后有爸爸妈妈的疼爱,而且有的`时候还很不体贴他们。和我相比,这个小男孩真的是太懂事了。

我很想尽自己的力量帮助他,但是去又不知道该怎么办才好。希望这一家人的生活能够渐渐的好起来吧。

二年级作文300字 篇2

今天我一大早就起来了,因为我七点三十分就要和爷爷到迈皋桥坐地铁去观光。

七点三十分到了,爸爸带我送到迈皋桥,爷爷已经站在迈皋桥医院等我了。我们拿着观光票,从迈皋桥站1号4号入口进入站厅层,地铁工作人员给我们每人一枚蓝色地铁专用车票,然后我们将蓝色车票在验票区上刷卡,上了楼,进入地铁。我发现里面很宽敞、整洁,座位都是蓝色的。里面有空调,很凉爽。我和爷爷找了位置坐了下来。

地铁行驶中,速度非常快,我坐在座位上感觉很平稳。一会儿地铁就经过了四个站,到了鼓楼站,车停了下来,停了两分钟,继续往前走,最后到了小行站,又停了三分钟返回去了,回到了迈皋桥站。来回一共走了一个小时,如果坐公交车来回可能要两个小时呢!

通过这次观光,我觉得地铁既漂亮速度又快。大人们上班坐它的话,再也不会吃“红灯”了!

二年级作文300字 篇3

一、苏老师

我已经学了二年围棋了。我的围棋老师是苏老师。他长得瘦瘦高高的,讲着满口四川口音的普通话,手里经常拿着一把折扇。他把这把扇子取名为“无敌宝贝扇”。这把扇可是苏老师的“宠物”啊!我们可害怕苏老师的“宠物”了。为什么呢?因为当我们犯错误的时候,苏老师常说:“我不想打你们,可是无敌宝贝扇想打你们啊!”我也吃过无敌宝贝扇的苦啊!

二、课堂

我们的课堂有趣极了,课堂上常常用问答的方法。举手回答对的同学常常仰着头、挺着胸向别的同学看,好像在说:“我多么厉害啊!”回答错了的同学则垂头丧气的站在那里。有一次我们问老师:“这手棋可以打几分?”老师说:“九十九分!”围棋班的一个同学接上说:“九九牌感冒药。”逗得我们哈哈大笑,苏老师也被逗笑了。教室里充满了欢乐的气氛!

三、积分卡

放学了,老师会根据谁赢的多而奖励积分卡。积分卡可以换礼物,我已经用我的努力换回了机器人、磁性围棋等礼物,共花了我八百多张的积分卡。

围棋班真有趣啊!

二年级作文300字 篇4

老师:

您是一位出色的教师,没有辜负人民的期望,培养出一批又一批国家栋梁。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳累,培育小花。

“老师”是我们开始成长的第一个阶梯。是您把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;您使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白。老师的工作不仅仅是传授知识,还是我们成长道路的引路人;老师的巨大力量在于做出榜样,是我们成长的楷模,还是我们的良师益友。

我们每个人的成长,都倾注了您的心血。您带领我们遨游知识的海洋,把探索未知世界的金钥匙放在我们的手中;您教给我们做人的道理;帮助我们掌握科学文化知识和技能,并教给我们思考的方法,让我们产生探求知识的愿望。

老师,您是人类文明的传播者,您是人格的培养者,您是人类灵魂的工程师。

在此,我代表所有学生向您说一声:“老师,您辛苦了。我们衷心的感谢您!”

二年级作文300字 篇5

今天美术课上,唐老师教我们编五角星。

只见唐老师拿出一根树枝条,对我们说:“编五角星先要把枝条折成相等的五段。”他一边说一边折,三下二下就把一个五角星编好了。

我拿起一根树枝,按照唐老师说的编了起来,但不知怎么的,就是编不好。我就请老师教教我。可老师却让我自己思考。我心想,老师这么小气,不肯教我,我偏要编好它。

我又折了一根树枝,把它折成相等的五段。然后学着唐老师的样,在树枝中穿进穿出,可仍然不像;我又试着把角度拉小,可是口子合不拢。这时下课铃响了,我仍在不停地编,最后,我终于把它编好了。

我想,唐老师不教我,是要我自己动脑。自己只要有信心,肯用功,就一定能把事情做好。

后来,我又编了两只,准备带回家给妈妈看。

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