我成功了小学作文
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我成功了小学作文,希望对大家有所帮助。
我成功了小学作文1一遍一遍重播着学自行车的回忆,受伤过,成功过,失败过,甚至流过血......
去年的夏天,妈妈让我去跟表哥学习骑车。这时妈妈唠唠叨叨说,你看你哥哥,7岁就会骑自行车了,今年你都9岁了,都还不会骑。该学学骑车练一练技术,你买菜的时候就可以顺便骑车去。看是不是省时间。要不你学会后我给你做你喜欢的菜。你和表哥一起去练。
我俩到了一个小树林里,表哥先给我做了表率,一只手先扶着手把,你说帅不帅。表哥说你先两手扶着把,一定要向前看,要放松心平气和不要胡思乱想,我把手把拿着紧紧的、生怕一不小心会掉下来,我一上去先蹬半圈,突然一走神,摔了下车,让我吃了个狗啃泥。这时表哥去耐心的对我说:“接着来,不要放弃,要坚持下去,胜利就在眼前。我不耐烦的说:要不明天再来,今天就算了吧!表哥严肃的说,不行,上车。最后我还是听了表哥的话,我暗暗说道,上就上呗。一开始我紧张极了,生怕再摔下来,让表哥觉得我真笨似的。
可是,有摔了下来,再来,不怕不努力,就怕懒,我学表哥的样子,一只手骑车,但我怎么学都学不会,嗨......我一定要学会,三十分钟过去了,我渐渐学会了。
我学会了,我学会了,这几个字在我的耳旁盘旋着,始终落不下去。
妈妈看到我骑着车回家,开心极了,“嗯”好香呀,我高兴的说,看是不是妈妈答应你的承诺吗?我会做一个好妈妈,你会做一个好儿子。
加油!加油!我成功了,你呢?我会在一旁看着你们成功。永远记住:“没有失败,就没有成功!”加油!
我成功了小学作文2说干就干。我给自己做一个计划。并且,一式两份。一份交给父母,由他们监督我,一份贴在桌子上,是要时时提醒自己。
计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的:老师布置我默写古诗两首。我到家后,饿的难受,就嚷着要吃饭。妈妈说:“抓紧做作业,做好作业就可以吃饭了。”按照惯例,几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭,吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首,吃完晚饭,妈妈要检查我的作业时,我如梦方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”写的太潦草了。怎么办?是重新做,还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》?此时,仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄:“说话的巨人行动的矮子。”顿时,我的脸红到颈部。写!重新写!不能叫爸爸看扁了。于是,我转身来到书桌前,埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后,高兴地直点头。爸爸说:“战胜自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起评析了我写的字。比如:“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直,否则,这个字就不平衡了。此时,已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》,但是我的心情依然很爽,没有失落,反而有收获,这更加让我明白:一分耕耘一分收获。
名师点评:
这是一篇叙事的作文,小作者通过自己制定计划下决心实施,取得了成功的事情,突出了做事要持之以恒的中心思想,但是不足之处在于:文章层次不清晰。今后作文,希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。
我成功了小学作文3一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想,决定“造船”。回到家,我找到废泡沫塑料做船体,旧牙签代替钢钉,窗子用蓝水笔画,小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。
我兴致勃勃地将船放进水池中,令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪?我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天,我用几个肥皂盒,当小船在浴盆里玩,突然发现一个皂盒行驶起来,其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇,拿起它一看,发现它下面粘着一小块肥皂。心想:莫非是这小块肥皂在起作用?对呀,何不大胆地尝试一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底,但未见船动。咦?怎么不灵啦。哦,可能是粘错位置了?我从新调整了几次,仍旧不动,此时,我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间,“我要反复思考好几个月,有九十九次结论都是错的,可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀!做事怎能半途而废呢?我又振作起精神,反复试验起来,最后我在船尾的水线下方,挖了个槽,将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时,哇!只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。
望着行驶的小船,我喃喃自语道:“肥皂为什么能使小船行驶呢?”被一旁的老爸听到了,他耐心解释说:“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。”我这才恍然大悟。
通过这次试验,我终于明白了一个道理:只有大胆地尝试,才会取得成功。
我成功了小学作文4你听,教室里传来了一阵阵笑声。怎么?原来四⑹班的可爱的同学们正准备做瓶底抽纸的实验。只见老师拿出一张白纸平展在桌面上,再取出一个装满矿泉水的瓶子,压在白纸上,说:“谁能把白纸从瓶底取出来,手不能碰瓶子,瓶子也不能倒。”
有的同学说:“瓶底抽纸的实验还不容易。”有的同学说:“瓶底抽纸那么难,我一定做不成功的。”
开始做实验了,第一个是梁崇益上台,只见他摇头晃脑地走上讲台,拿起纸使劲一拉,瓶子就倒了。第二个人是陈轲,他用的方法和梁崇益用的方法是一模一样的,瓶子也倒了。终于到我了,我的心直怦怦跳着,我走上讲台刚拉了一下白纸,瓶子就倒了。过了一下全班的实验都做失败了。只听老师说:“还有别的方法吗?”
我想了想,突然我想到了一个卷纸抽纸法,我把我的方法告诉了老师。老师让我来试。我把纸不停地往里面卷,借用纸的力量慢慢推动瓶底往前挪位。过了一会儿我把纸抽出来了。老师让全班人都来试一试这个办法,果然成功了,老师表扬我是一个爱动脑筋的孩子,我开心极了。接着老师问:“还有没有别的方法?”
又有一个同学想出了一个方法,就是振动抽纸法,只见那个同学用手敲桌子,另一只手边拉,没想到这个方法同样也成功了。我也试了试这个方法,真的很好用。
我成功了!心里比吃了二十斤蜜还甜。从中我也懂得一个道理:世上无难事,只怕有心人。
我成功了小学作文5今天,我非常开心,因为,爸爸和我打篮球时,我战胜了爸爸。
下午,爸爸要带我到体育公园打篮球,听到这个消息我立即抱起篮球,就让爸爸带我去。这时,我别提有多开心啦! 到了篮球场,我看见别人都在开心的打着篮球,于是我也拿出篮球打了起来。我抱着篮球来到一个篮球架旁,双手向上一抛,眼看着篮球 ……此处隐藏3023个字……刚说完,我们就齐刷刷地把泳镜戴上。“预备下水。”教练大呼一声,我们又快速地把头钻入水中,时间一分一秒地过去了,我们都忍不住把头探出水面。教练说:“你们的憋气能力都很强,所以这一关你们通关了。”我们高兴地跳了起来。
教练说:“第二节课我们学打腿,打腿的技巧是脚尖绷直、两腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教练边说边抓住浮板做示范,“看清楚了吗?你们开始练习吧。”我们点点头,然后我们也抓着浮板开始练习了。经过了三天的去勤奋练习,我们终于通关了。
教练说:“第三节课我们学摆手,摆手有四个动作﹕入水、推水、划水、空中移臂。”教练也做了几次示范。然后我们就开始练习了。四天以后,我就可以像小鱼儿一样在水里自由自在地游了。
学游泳,我成功了,这成功是我七天勤奋的汗水换来的。小朋友们,只要勤奋练习,不要懒惰,就可以获得成功。
我成功了小学作文12自小,爷爷就希望我能当上羽毛球高手,所以他很严格的训练我。也由于我对羽毛球的兴趣很浓,因此,我便加倍努力的练习。
直到我7岁那一年,爷爷躺在病床上,跟我说:“阿璇啊,我希望你打入全国羽毛球大赛,这是我最后的`心愿,答应我,好吗?”“爷爷,我答应你。”我泪流满面地说。我的话一落,爷爷就安心的踏上极乐世界的旅途。
爸爸曾经是羽毛球州手,所以,爸爸代替了爷爷,严格的训练我。爸爸和爷爷的训练手法很像,所以每次我都会想念爷爷,当然也避免不了流泪,
这一天,爸爸卧病在床,我只好自己去练习。当我准备拿我的羽球拍时,我看到了爷爷的羽毛球拍,我流泪了。我走进爷爷的房间,抱着爷爷的照片痛哭起来。这时,爸爸进来了,他说:“哭是没有用的,倒不如振作起来,完成你爷爷的心愿吧!”我哭着点了点头。
经过了几个月,我终于打进了全国羽毛球大赛。第一场,他以21比19胜了我。休息时,爸爸知道我有一点失落,便说:“不用那么失落,还有一次机会,等着你去完成你爷爷的梦想!”爸爸的话,使我又恢复了信心。第二场,我以21比19胜了他。休息时,爸爸又说:“很好,第三场时,发挥你的实力,拿个冠军给我们看吧!”“恩!”我答应了。
第三场,我们打了许久,还是分不出胜负。最后,我用力杀了一球,终于以22比21胜了他。顿时,全场欢呼起来。我知道,我赢了。
回到家,我进房间,放好金光闪闪的奖杯,便望着天空,请求星星姐妹们替我向爷爷说:“爷爷,我成功了,希望您在天之灵能感到欣慰。”
我成功了小学作文13有一句老话说“失败乃成功之母”,一次次失败才能造就成功,然而我的成功离不开一个人——我的妈妈。
学校召开第十九届田径运动会,我是我们班的运动员之一,我参加的项目是跳高。
开幕式结束后第一个项目就是跳高,我急忙到检录处检录,我看到参加跳高的同学都比我矮,心里松了一口气。老师带着我们一群人到了比赛场地,这时,我看见妈妈在一旁不断为我加油。我是第四个跳,看前面三个人跳,有两个人没跳过去,我不由得打了一个寒颤。到我跳了,我做好了起跑的准备,看见裁判一声令下,我加速跑,到了起跳的位置,我纵身一跃,还好跳了过去。这时我听见妈妈喊“你是最棒的。”我听见了,害羞了起来。
第二轮开始,我前面的同学全被淘汰掉了,变成我是第一个跳。这时,杆的高度已经从一米一升到一米二了,我看了一下,都到我肚脐,我来不及思考太多。只见裁判一声令下,我又冲了过去,可惜这次我碰到杆了,失败了,我觉得有一块大石头压在我身上,让我喘不过气来。这时,妈妈把我叫到她身边说:“没关系的,不是有三次机会吗,你一定可以的!”听了妈妈的一番话,我信心大增,心想一定要给妈妈争光。第二次跳,我心里想这次一定要过,要过。我纵身一跃,紧闭眼睛,这时,我听见一片欢呼声。我成功了,我看了一眼妈妈,她露出了欣慰地微笑。
妈妈你是我成功路上的一座堡垒,真谢谢你,妈妈!
我成功了小学作文14部尔卫说过:人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而勤劳的意志。只有把成功成功当作前进的起点、当作鞭策自己动力的能源、当作知识的甘霖,拼命的吮吸,才能尝到香甜的果实。每当我遇到跨不过的坎儿,想到放弃时,就会不禁想起那件令我刻骨铭心的事儿·
记得那是周末的最后一天(也就是星期日),我愁眉苦脸地坐在书桌旁,不停的在地上画圈圈。那是因为我只剩最后一项作业——背课文,那篇课文可是长篇大论,就读一读也要花上半个小时多,这字不但难认而且拗口,我也尝试着背了一点,可背了好久,短短一句话也背不下来,我是个急性子,好几次都在厕所偷偷的抹眼泪。我有过罢供的想法,可是语文老师的手段可是天下第一狠毒,我见到老师就胆怯,更别说造反了。
正在我左右为难时,突然想到了老师说过的话:成功要用理想去引路,要用汗水去浇灌,要用勤奋去栽培。我觉得我应该站起来,向失败与挫折发起挑战!我拿起语文课本,把每一个字的读音都写在它们的头顶上然后在反复地把课文读熟练,最后一句一句地背下来。
疲倦时我坚持,困乏时我坚持,腰酸时我坚持,脚麻时我坚持,不耐烦时我揉揉眼睛,敲敲背,捶捶腿,咬紧牙关挺过去·在我的奋斗之下,在我的一番千锤百炼之下,我把那篇幅长、字数多的课文背得滚瓜烂熟。
星期一的早上,许多人都因课文没背罚蹲马步,我是全班唯一一个背的最熟练的人,我顿时心中涌起一股暖流,好有成就感。
我成功了!我战胜了挫折,我用勤奋栽培出成功的果实,用目标去引成功的道路,用汗水去浇灌成功的树林。人不怕学问浅,就怕志气短,让我们向困难前进!
我成功了小学作文15星期天,爸爸给我和弟弟每人买了一双滑冰鞋。
我和弟弟看到滑冰鞋,很想去滑冰,心想:反正作业也写完了,干脆去学滑冰吧。我们就对爸爸说:“爸爸,你带我们去滑冰吧!”爸爸答应了。
我们先找了一块地,作为“滑冰场”爸爸说:“你们把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋,开始了,没几下就“啪”的摔倒了。我们又站起来。我说:“滑冰怎么这么难啊,不学了。”爸爸说:“不是你们说滑冰的吗,怎么又不滑了。应该坚持下去。遇到一点困难就退缩了,这怎么行呢?来继续努力!你们一定能学会的。“我们听了,增加了信心,心想:“一定能学会的!”于是又开始滑起来。可是这滑冰鞋就是不听使唤,总是让我们摔倒。
我们正滑着,爸爸突然说:“停,来休息一下!”我听到爸爸说:“停”的时候,都差一点儿摔倒。我和弟弟就听话地停了下来。休息时,爸爸对我们说:“你们要先学“走”。要先易后难,不能急于求成。”休息了三分钟,我和弟弟就急不可耐地开始滑了。这次,我们按照爸爸说的,先练走,不一会,我们就把走练会了。爸爸又下令说:“开始跑”我们就开始练跑。经过努力练习,我们滑得明显有了进步。
以后,我们每周有空闲,就开始练滑冰,练习的时间长了,技术也提高了不少。
现在我滑得像轻盈的燕子一样。噢,对了,你看我糊涂不糊涂,都没说弟弟滑得怎么样了。他呀,滑得也很好,还会上小坡呢。
朋友们,在这里我要告诉你们一句话:只要勤学苦练,就一定会成功。
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