初中生活作文

【实用】初中生活作文集锦七篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初中生活作文8篇，欢迎大家分享。

初中生活作文 篇1

时光转逝，从初一眨眼间就到了初三，从懵懂的小孩长成了小姑娘，我长大了，我真的长大了么?我的初中生活有太多的回忆了。

一次小小的旅行

哎，暑假太无聊了，整天在家里实在是没意思，喊着同学出去玩算了......."喂，土豆土豆，我是地瓜，听到呼叫请回答啊...." "对不起，你播打的电话正在通话中，请捎后在播...........(一段短暂的沉默)呵呵，土豆在此，有何请教呢?" ."-- 0 --哎，天理何在啊，这么自恋搞怪的孙冰这搞笑的"毛病"什么时候才能改啊，都多大的人了，呵呵"哎，土豆咱们明天去旅游把?''"你可别吓我，我心脏不好啊，旅游，明知我穷没钱还旅游''"放心，我们骑自行车去，环保又省钱哦.=++=~呵呵''

第二天，骑自行车的路上."最没的不是下雨天，而是与你躲过雨的屋檐，拉拉拉...''"忘词了把你，还下雨天哩，今的太阳会把你晒焦的 啊''"那可不一定哦，要不我们打一赌把''"好啊，谁怕谁''说罢，晴天霹雳，惨了，看来只好认输了啊....

回家后，全身虚脱，哎，看来锻炼还是要常有的饿。

初中生活作文 篇2

我的初中生活要说多姿多彩，那倒也没有；要说乏味，似乎也不会；我只能说，它很自然。

表达能力不是很好的我，也想大言不惭的阐述我的初中生活。

还记得初一刚来学校时羞涩的模样，在同桌跑腿的帮助下，便很快结识了前后桌。然后嬉笑般的度过的一学期。第二学期竟奇迹般的转到了重点班，也奇迹地和同乡同桌。我似乎也快记不得中间究竟发生了什么，只是觉得很奇妙的就这样度过去了。

夹在轻松和仓促的中立者初二来了。是该轻松呢，还是仓促呢？我们全然不知所措。就只是想着中考不远了。

魔鬼初三始终来了。这时的我们才知道原来这不是仓促，而是拿刀子口往脖子上逼的感觉。

我说的对吗？很自然。

初中生活作文 篇3

我们的美好生活来之不易，生活不仅需要微笑，而且需要鼓励。鼓励能够让我们在挫折中勇敢地站起来，能够在我们失望的时候得到振奋。

初二暑假的到来对于我来说并不是一件好事，我的期末考试成绩非常的不理想，这意味着我的暑假旅行计划彻底泡汤了，我只能够到补习班去参加补习。但是我并不是喜欢到一个陌生的环境中去学习，在那里没有人和我玩，在学习上遇到问题的时候害怕没有人能够及时给予我帮助，为此我还和妈妈大吵了一架。这个时候姐姐语重心长地跟我说：“其实你不用担心的，等到了新的环境你会遇到更多的小伙伴，你可以认识到更多的同学和老师，有不懂的问题他们都会给我解答的，何况你的交际能力还不错。”

在姐姐的鼓励和赞美之下，我欣然接受了暑假去补习的计划，凭借着自己的交际能力在补习班中认识到了许多小伙伴和老师，在他们的帮助下我的学习成绩在稳步增长，在补习班的日子里，我在老师的鼓励下学会了与其他同学相互交流学习，共同进步。

在初二的一场班级篮球比赛中，我抱着试一试的心情参加了班级篮球比赛，每天放学后我都会和小伙伴们一起到篮球场进行球技练习，争取能够在篮球场上为班级荣誉争光，这对于我们来说是一个光荣的使命。时光飞逝，很快就到了篮球比赛的日子，在和同学们的密切配合下我用自己的身高优势给对手内线造成了很大的压力，但是好景不长，在一次的防守当中，我由于身体协调能力欠佳，导致自己重重地摔倒在地上，自己的脚踝感觉到了一阵钻心的疼痛，脑子里面一片空白。

同学们扶我到篮球场附近休息，但是比赛还在继续，我在休息了片刻之后，发现队伍里面缺少了我的防守之后出现了很大的漏洞，给对手打了好几波快攻，这让我心里面很不是滋味，但是由于脚踝手上了心理很不是滋味。后来在同学们的鼓励之下，我的身体仿佛得到了一股无形的力量，脚踝也开始没有这么疼痛了，我重新回到场上，和同学并肩作战，共同拿下了这场比赛。

鼓励就像是久旱逢甘霖，能够让我们在遇到挫折的时候给我们带来希望，给我们一种重获新生的感觉。

初中生活作文 篇4

什么是真正的生活？

可能从不认真想过罢。

不用到一百岁，就是现在，一百岁太晚。

杨绛赞同身处卑微，玉堂先生赞同随性，黄永玉赞成宁仁，林清玄赞同当下之际。

我不曾肯定或赞同什么，也从不去赞同什么。

生活无疑分为两类：物质与精神。

光是物质，各类名师也有不同的看法。

我总认为，物质要做到光鲜而实。并不仅存于表面奢华靓丽，也并不止于内里平淡与朴实。

可以穿昂贵的衣服，挑各类的好牌子，有面子，舒服！

但也要注重内里，是安和的，平静的。不会因为几件名牌而迷了本性，这是物质。

精神，就跟不用说了。

多数倡导的是什么质朴之类的。

我不反对，也很赞同。

但这决不能钻牛角尖，而变得迂腐。

这种质朴，是安和，还是安和。

我多次在文章中倡导这种归宁于心，归心于仁静的境界。

很多人说我年纪不大懂得到蛮多。

这是每个人的感悟不同，我在十五六岁的年龄，有了同大家一般的评判眼光。

不是模仿，是感悟。

我不骄傲同大家的相像之处，我只骄傲与这种提早的发现。

不与人争，不与人言多，察言观色，身处卑微，像王家卫电影里那些暗中蛰伏的遁世者。

从没有想要引人注意的感觉和想法，喜欢自己在角落里安静的观察，但同时仍融于世俗。

这是关键，绝不能脱离世俗，因为你是肉身，肉身生于世俗，向海子，顾城，北岛之类的，有名的，而结局悲惨的，绝不是好的归宿。

真正的生活，不以用自己作为代价，换取别人的尊敬，崇拜。而是以自己作为基石，迈向心中理想的圣殿。

这是生活，我所倡导的生活。

读完这些，希望能引起共鸣。

初中生活作文 篇5

生活，这就是我的生活？

没有快乐，没有幸福，没有希望，没有被人疼爱的一种悲观生活。这就是我的生活。

呵呵，朋友问我为什么生活的这么累，这么悲。这只能说是被自己的生活所逼迫的吧！

在生活中，有爱就有幸福！有幸福就有爱情！而爱情，不管幸福不幸福，终究是一种生活。

一种渺茫的、毫无头绪的生活。

在一个人的生活中，有喜有悲！

有时，你会觉得，这世界太可恶，太没有人性了！为什么倒霉的总是我，为什么失败的总是我！

有时，你会觉得，这世界太美妙，太让我幸福了！有你的`陪伴，有你的支持，更有你所给我的那一点点安慰！

呵呵，这就是生活，一种自私，一种感叹。

世界上有两种生活，一是幸福，二是悲伤。

可怜的我，却总是那么悲伤，所以才会找到你，恳求你给我那么一定幸福！那么一点，！满足！

浙江省平湖市全塘中学9(4) 盛佳鑫

初中生活作文 篇6

初一，这个初中的开始，来得这么突然，又这么欢喜，大家带着几分羞涩互相见面了。开始，当然不会那么熟，大家各做各的，各闯各的，都带着自信的心态迎接每一次困难。后来熟了，就开始走街串巷找朋友，有主动打招的，有毛遂自荐的，当然也有冷若冰霜的，凡所应有，无所不有。于是在教室里，就能看到同学互相讨论的精彩，互相嬉戏的快乐，互帮互助的团结。

初二，是个繁花盛开的阶段，我们进入了青春期，球场上少不了我们这些男生的身影。唰！一个三分，啪！一个盖帽，哗！一个快攻，球场上的激烈比赛，打出了我们男生的骄傲，打出了美女的欢呼，也打出了绚丽的初中。初中也有几个“青苹果”同学谈起了恋爱，校园里三天一个小新闻，一周一个大新闻。“谁喜欢上谁了”“谁和谁吵架了”“谁和谁分手了”，校园就像煮沸的开水，沸腾不已，挡也挡不住。老师、校长，三申五令要求学生不要谈恋爱，可老师、校长忽视了，我们除了爱情，我们还有一种情叫友情。

初三，这个命运的关卡到了，大家都忍痛割爱，放弃了游戏，放弃了喜欢的人，放弃了自己的个性，一心只为中考，不考上一所好中学，愧对祖上列祖列宗。当然在享用知识粮食的时候，我们仍然不忘往里加点爱，是一种纯结的友爱。

初中的生活即将离我们而去，在这里我们曾挥洒过汗水，挥洒过热泪，种下了我们希望的种子，也埋下了我们的友爱。其实我们只要用眼眼去观察，用心灵去体会，用耳朵去倾听，不难发现，初中的生活是多姿多彩的。

初中生活作文 篇7

时光总是不经意间从指缝溜过，抓不着，拦不住。在三年的初中生活中，我懂得了很多，也收获了很多。

阳光总是很明媚，我们在初中的生活充满了快乐与幸福。在为人处事方面，我对人有明显的变得更加热情，对待班级的活动更加积极了，愿意为集体做事，也变得开朗了。在老师和同学们的关心下，我渐渐成长起来。在失败和挫折的打击与磨砺下，我学会独立的去面对并且克服，在这个大家庭里，我受到了鼓励，给了我向上的动力。我因而变得更加热心的帮助同学，别人有不懂得问题时，我都会欣然的解答。我与同学们融洽相处，建立友好关系，与老师相处融洽。

当别人沮丧时，我会主动去安慰和鼓励他们，让他们重新自信和乐观起来。我热爱生活，友善，体贴，外向，爱好广泛，对弱者有慈悲和同情之心，也对自己很有信心，擅长组织活动，喜欢与人聊天和闲谈，喜欢交际。

经过初中生活，我能勇敢面对成长过程中的挫折并且以正确的心态面对它，更加坚持原则，生活更有规律。有一定的自控能力，能够限定自己来做事情。

风总是温和的，每当太阳在前方，新的学习生活又开始。这三年里我的常规做的很好。在学校我严格遵守校规，不破坏学校公物，不随便乱动学校仪器。出操方面，我严格遵守出操的规定，病假时提前向老师说明原因并交假条，维护了学校的秩序。另外，在午餐方面，我不乱插队。严格遵守食堂的要求，不浪费粮食，且在午餐结束后主动将所在餐桌的椅子放好，并收拾好桌面及地上的垃圾。课间休息方面，我做到了文明休息，不追逐打闹。在升旗仪式时，我庄严肃穆，尊敬国旗。我上课不迟到，课前安静休息。

学生永远围绕着一个词转——学习。三年间我在学习方面还可以，但是因为各种各样的活动，从而学习时间减少了不少。上课时我认真听讲，且做笔记记的很认真，我学会了用大脑筛选和过滤知识点，将最有用的知识点记下来，节省时间，且有更多的时间听课，没有错过老师讲的另外的重点。预习方面，我课前先把不懂的知识点勾画下来，上课的时候在重点听这一部分内容，就能够很好的克服自己薄弱的地方。

人的一生都有指向性的路标——这就是我们的理想。在思想方面，我积极上进，有正义感，坚持主流的价值观和人生观。对待任何事我都有原则和主见，我可以控制自己的行为，我学会了客观的看待事物，明白什么事该做，什么事不该做，可以控制自己避免犯错。变得更有责任感，更能够承担自己或别人给自己的任务，并高效完成。处于叛逆期的我们需要的是客观的认识自己，我会尽量控制自己的行为，度过叛逆期。

人，不是完美的，总会有缺点。我在对待问题方面，钻研精神还不够，偶尔会放任自己，让自己懒散了些。在学习时间的分配上，我还需要做一些调整，将时间科学的分配，这是学习效率提高的关键。另外对待各个科目都要用相同的态度，不能轻视任何一门学科，任何一门学科都很重要。

在接下来的高中生活里，我希望自己能克服弱点，重新按照新的时间安排学习和生活，保证生活的规律性。

希望在全新的环境中我能够更加认真努力的学习。希望等到三年结束后能收获知识，友谊，师生情。