初一我的同学作文

【推荐】初一我的同学作文合集十篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的初一我的同学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的同学是一个其貌不扬的男孩子。

他叫何威，与他的名字一点儿也不像：他的个子矮矮的，有着一个白净的脸，戴着一副眼镜。他平常总是文文静静的，下课时从不打闹，总是安安静静的呆在座位上，有时看看书，有时坐在座位上呆呆的望着远方。与周围打打闹闹的男生们显得格格不入。

何威是转校生，不知道我的运气是不是“太好了”，班主任，就把这个转校生安排到了我旁边。我对他的第一印象很不好，因为一般情况，转校而来的一般都是差生。

上课时，除了老师点他发言，除此之外，他从来不举手发言。奇怪，上次老师点他回答问题，他回答的有条有理，怎么就不举手啊。

到了每月一次的检测，这是我最得意的了。可当试卷发下去时，我错了一道算术题，被扣了1分，我在懊恼极了，无意间瞟了一下何威的试卷，不由得大吃一惊：满分!

我吃惊的望着他，他仍是那种不咸不淡的表情。下课后，我问他：“你怎么这么聪明?”“本来就不难，你不一样考得好吗?”他淡淡道。不一样!天知道我是多么仔细的检查了好几遍，虽然有一点失误。

放学后，我回到了家里，跟好朋友说起了何威。没想到她竟然吃惊的跳了起来：“他是你同桌?你不知道，他跟我原来是一个学校的，在全校都有名呢，他的爸爸妈妈离婚了，他受到了刺激，就变得沉默寡言，就知道学习，他曾经可是我们的年级第一呢……”

从那之后，我对何威的印象改观了，我也知道了一个道理：人不可貌相，海不可斗量。

步入初中两个月，我认识到一个非常热爱数学的同学。

她非常喜欢数学，经常去问数学老师问题，而她的思维也是很奇特的，有一次都快把数学老师气炸了。

那一次数学下课，她拿着一道数学问题去问数学老师，题目是这样的“一个两位数，十位数字是个位数字的两倍，将两个数字对调后得到两位数比原来的数小36，求这个两位数”，本来这个是列方程解的，十位数字为1到9，个位数字也只能是0到4，可她偏说十位数字是10或10以后的数，数学老师刚开始耐心地说，如果十位数字是10，个位数字则是5，则答案为105，但它求的是两位数。她一口否决，说个位数字是5，十位数字是10，那不就是15吗？一番讨论后，数学老师的脸红得像个辣椒似的，咽了一口口水，继续解释道：“那怎么可能是15呢……”过了一会儿，同学都围上来，不过都因她讲的目瞪口呆，自己的思维停止了转动，有些同学本想替数学老师出口气，最后悻悻地离开。

还有一次更搞笑，她做错了一道题，数学老师说她错了，她便问为什么。数学老师笑了一下，说错了就是错了。她一拍桌子“我哪里错，为什么错？”“没有为什么，就是错了”数学老师回答道。他一扭头，长长叹息一声。

虽说她这么奇葩，不过她那种勤学好问的精神值得我们学习，她就是我的右桌同学。

张耕，这听起来就给人一种十分亲切的感觉。不错，在我们初一12班里，就有一位名叫张耕的，在开学仅3周的里，给我留下了深刻的印象。

张耕同学个子不高，又白又胖，说起话来不紧不慢的，声音发出来有点像电子娃娃，初次给我留下的印象是并不好，甚至有点傻乎乎的，乍一看迎面走来了一个三年级的，不禁使出了些许厌恶。

开学第一周，是军政训练，而其中最艰难的一个动作是正步走。刚开始学习正步走时是教官先做示范，我们围作一团观看，当教练问道有谁可以做示范了的时候，我们便个个缩头缩脑，那场面如海生物集体在涨潮时顿时消失般状态——眼看教练要着急了，在这危急时刻突然有人站了出来——是张耕！队伍里不禁有了嘻笑声，看着他虎头虎脑地笨拙模样，我不禁也暗自开始偷笑，甚至有些想看他出丑的想法。而最终的结果却是令人意想不到的，张耕同学很认真并且很成功地完成了示范，规规矩矩地入了队。从那时，我不禁从心底发出了一种敬佩，甚至这种敬佩已盖过之前的厌恶。

开学后2周，我们便步入紧张的学习中，也正式进入到了住宿中，在愈发接触愈多张耕同学的同时我发现，他或许不是我对他的第一印象一样，而是一个全新的他。

上课的张耕，虽然不是十分认真听讲的学生，但每次要求回答问题时，总有他积极的身影。有次上心理健康课，老师让我们介绍学校留给自己印象最深的地方，张耕同学第三个发言，前两个人都介绍的是学校的设施，而我们可爱的张耕同学一开口就出言不逊：给我留下印象出深的是学校的饭厅。此言一出，全班人笑趴下了，我笑了一会儿，又继而思绪飘远：张耕同学说得没错，他在饭厅里，总是把饭吃得干干净净，据他同宿舍的同学描述，有几次他竟创下了餐盘光洁如新的.纪录。我说这些的目的，不是表现张耕同学的大胃口，而是在宣扬一种美德，比起满满的盘一口未沾的浪费，这更是一种光荣的美德。

我最后还要讲的是张耕同学的朴实——因为刚开学的我们没有校服，本来说没有校服的这一段时间大家是统一穿军训服装的，但由于考虑到美观问题，老师要求的并不是很严格。而我们的张耕同学，从开学到现在，一直穿着自己的军训服，穿梭在我们的走廊里，绿得亲切。这与严格规定星期一升旗时必须穿军服时未穿的同学相比，简直是天壤之别。难道是因为张耕同学家里穷得买不起吗？我想真的要好好想一下了。

回答问题时的张耕，是朴实、可爱、诚实的；打扫卫生时的张耕，是严肃而认真的……，在愈发愈多接触张耕同学的时候，我彻彻底底地遗忘了对他的厌恶，取而代之的是他行为言语对我心灵的洗礼与彻底地返璞归真的美好。

KK是个淘气的孩子，按老师的话说，那叫“不正经”。

他的脸上总是堆着微笑，两排雪白雪白的牙齿露在外面，惹人注目。“你又在笑什么呢?”橄榄球似的脑袋立马转过来：“没有啊，我没笑。”雪白的牙齿还是露在外面。“啐，傻笑······”橄榄球似的脑袋又转了回来。

“收作业啦!”学习班长喊道，“呀，你又没带作业。”“嘻嘻，忘了忘了。”不知道是忘写了还是忘带了。“怎么总忘呀?”“下次一定，下次一定······”每每作保证。第二天又是没带，又是这般这般的保证。以至于学习班长对他都不闻不问了。他自然也“逃过一劫”--按他的说法。

但他也不是没有优点，抬午餐啦、换水啦、擦黑板啦，他还是很乐意干的。这时大家都对他生出了一份好感。总而言之，人无完人嘛。

KK的成绩不怎初中写人作文么理想，他算是“为班现身”了。偶尔及格了，欢天喜地，眼里闪出激动的光芒。煞是好看!咱们来看一下他上课时的样子：

“我们昨天 ……此处隐藏933个字……

她是一个谜，她不喜欢风，因风潮起潮落，而风无法确定自己的方向，无法明白自己的价值。可她却十分清楚自己的目标。

她并非弱不禁风，相么的，它很坚强。她曾说她不会轻易落泪，虽然眼泪很美。她很出色，但她喜欢平庸。她很成功，但她喜欢失败。她很乘巧，但她喜欢叛逆。

同窗几载……

竟不知不觉成了好友！

大概我与她有太多相似点……

同窗的她！

告别了无忧无虑的童年，跨进了中学校园的我，面对着新的初中生活，周围的一切让我感到无比的新鲜和美好。刚开学不久，我便认识了很多新同学，其中让我印象深刻的要算我的同桌了，他叫吴启恩。

他的眼睛又大又亮，高高的鼻子，红扑扑的脸蛋，一笑脸上便挂着一个浅浅的酒窝，看上去很亲切，班里的人都爱和他一块玩，他是一个标准的好好先生，一看到别人有困难，他总是第一个冲上去帮忙。

几天前的一个傍晚，放学比较早，我便邀他一块去图书馆看书，我们看得入了迷忘了时间，直到图书馆快关门时，我们才意犹未尽地从图书馆里出来，一看时间比较晚，我和他骑着车急匆匆地往家里赶，穿过十字路口时，我们看到一个小伙子骑自行车闯红灯，一个不小心把一个老爷爷撞倒了，小伙子惊慌地骑着车跑了，老爷爷的脸惨白惨白的，双眉拧成疙瘩，痛苦地捂着被撞的腿，嘴里“啊啖啊唷—————”地叫着。周围围过来的人越来越多，大家七嘴八舌地小声议论着，一个二十多岁的年青人说：“快打120吧，把他送医院去。”说完他正要过去扶躺地上的老人，这时旁边一个打扮时髦的女孩拉住了他，说道：“别碰他，小心被人误会是你撞的，你不知道现在就有这样的人，专门靠这个讹人，你钱多是不是，给我站远点。”伸出去的手，又缩了回来—————围观的人越来越多却没有一个人上前扶老人，这时我看到我看身旁的启恩把车放到一旁，正向老爷爷那边跑过去，我赶忙一把拉住了他，“你没听见，刚刚那个女孩的话吗？你还去扶他，别多管闲事，我们赶快回家吧。”可启恩却一把甩开了我的手，很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人赶紧打了120急救电话，没多久120急救车赶到了，老人被抬上了救护车，送进了医院。人群渐渐散去。我走上前对启恩说：“都不知道你是怎么想的，这要是急救车没来，老人的家人先来了，看你怎么说得清楚，我上次还在电视看到这样的报道呢，难道你都怕吗？”启恩笑笑说：“我只是觉得，如果当时被撞的是我的爷爷，也没人去管他，那可怎么办？所以我做了我该做的事情。”启恩的话，让我感到羞愧不已，是啊，我跟那些围观的人一样，因为怕给自己惹麻烦，所以不去扶老人，我们或许并没有错，但如果大家都因为怕给自己惹事，为了保护自己忽略自己的良心，只在一旁袖手旁观，那么人与人之间的温情何在，良善何在？确实我们的社会需要见义勇为，需要救死扶伤，需要乐于助人，这样人间才会充满温情，充满快乐。

在班里，我有一个形影不离的好朋友。他的鼻子高高，圆圆的脸上嵌着一双小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打转儿，透出机灵的神采。在鼻子下面，有一张爱说话的小嘴，尤其是起电脑游戏来，他可就没完没了。

他有一个爱好，那就是玩电脑。要说玩电脑，可没有人是他的对手。他还经常帮老师做一些电脑方面的工作，如搜索音乐，搜索课件等等。在信息技术课上，如果谁的电脑死机了，或者不会制作文件……找他帮忙准没错。

记得过完十一长假返校之后，他的右手因为某种原因受伤了，手指头上绑着白白的纱布，我们以为他不能再写作业了。只见他将受伤的食指轻轻地搭在铅笔上，用中指和大拇指稳稳地握住笔杆，在作业本上一笔一划、工工整整地书写着。他不仅完成了作业，而且还写得特别好。这使我们很感动。说明了他有坚强的，不怕苦的精神。这一点大家都要向他学习。

还有一次，他和江河闹了一点小矛盾。他本来和江河是好朋友，可经过这场矛盾，他开始不理睬江河了。第二天放学的时候，他主动地走到江河面前，对她说：“我们和好吧。”江河也爽快地答应了。就这样，他俩握了个手，又成为了好朋友。他又和江河在一起游戏，一起做作业了。我们也要像他一样，做一个大度的人。

他是我的好朋友，我会和他成为永远的好朋友!向他学习好的方面，改正自己的不足。

同学们，现在你知道他是谁了吧!

她有着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨特别惹人爱；她有着一张能说会道的嘴，如果你在很生气的时候，她的那张小嘴，一张一合的逗你开心，你想不笑都难，目前我并不知道谁没有被她逗笑过；她长得还特别卡哇伊（自己认为）。她时而温柔似水，时而暴躁似虎。在她心情好时，你说什么，她都会配合着你；当她烦躁时，谁这时和她说话，就是往火坑里跳。哎，真拿她没办法。她说话气死人不偿命。还记得，那次一个同学问她作业是啥，她说：“语文，数学，英语，历史，生物，地理。”哈哈，你是不是被她的回答雷到了。

哎，真那她没办法。她很爱读书。在学校，只要抽住空，她就钻到书海中；周末，吃饭时，妈妈叫她吃饭，她总说：“等会等会。”妈妈听到她的回答，小声嘟囔到：“读书有必要向她这样读吗？”耳朵灵的她，恰巧听到：“非哉非哉”听到她的话，妈妈宠溺的微微一笑。晚上，她总能看到很晚，也正因如此，导致小小年纪，貌美如花的她就戴上了眼镜。可是，她仍我行我素。哎，真拿她没办法。她很自恋。当有人对她说，你的字写的真好看，她不会像一般人一样拒绝赞美，而是说，那是，字如其人。她还常常说：“天生丽质难自弃。”哎，真拿她没办法。她很聪明。古今往来，人们都说，男生很聪明，女生很勤奋。但她与常人不同，她很聪明，例如，她数学总是班级第一。“天生聪明，me有什么办法捏！”哎，真拿她没办法。她会还原魔法哦。你会问他怎么学的，嘿嘿，她老爸教的，她老爸还原很好，不过你听过没“青出于蓝胜于蓝。”她比她老爸还原的更好。

她每天都会还原一遍，说她她也不停。哎，真拿她没办法。嘿嘿，她是谁，你是不是想知道，并且很想认识她啊。她嘛，就是鄙人——何佳茹。

坐在床头，蜷缩成团。手中翻着小学的同学录。嘴角不禁上扬。。。。。。

陪我走过6年小学生活的同学，你们在我的记忆里画上了一颗糖， 那糖很甜，因为它会让我想起你们，我的同学，想起我们一起度过的快乐。 那糖很酸，因为它会让我想起你们，我的同学，想起我们即将分别的泪水。

那糖如此大，大到全世界，把我们都包在里面。告诉我们，大家始终在一起。

那糖如此小，小到把我们紧紧地挤在一起。

看着同学录上潦草的字迹，

看着同学录上大家的照片，

我不禁感叹：时间飞逝

进初中已有一年多了，我很少会想起我的小学同学，只是想着小学的班级是多么好啊！

请原谅，请允许我放下以前的回忆，努力地奋斗。

有一天，我会想起你们，想起以前这个集体中的每一个人。谢谢你们送我的糖。

看啊！！！那片美丽的蓝天是我们的世界，看看将来我们谁飞地更高。

到那时，我会细细品尝你们送给我的糖。

他叫偶BAO